Smartphone & duurzaamheid

Welkom bij het tweede deel van de lessenserie over de mobiele telefoon. Je weet nu hoe een smartphone werkt. In dit deel ontdek je wat jouw telefoon betekent voor het klimaat, voor de mensen die hem maken en voor het milieu. En wat jij zelf kunt doen.

Wat ga je doen in deze module:

• Je leert wat klimaatverandering is en wat de gevolgen zijn

• Je onderzoekt hoe en waar een smartphone wordt gemaakt

• Je ontwerpt samen een duurzame telefoon

• Je bedenkt wat je zelf kunt doen

Klimaatverandering | Productie | Duurzame telefoon | Zelf doen | < Smartphone

Je gaat nadenken over klimaatverandering en wat jij ervan vindt. Gebruik de uitleg en de links hierboven.

• Download het invulblad via het formulier-icoon in de balk van skill 1.

• Beantwoord vraag 1 tot en met 4 met de informatie van de WWF, het Europees Parlement en het CBS.

• Doe mee met de opinielijn. Kies daarna één stelling en beantwoord vraag 5 en 6.

• Schrijf je antwoorden in je eigen woorden.

Kijkje achter je scherm 📱♻ - NOS op 3 

Milieu-impact winning grondstoffen:

fiche_3_milieu-impact.pdf (environnement.brussels) 

Klassengesprek: bespreek met je klas wat je in de video's en bronnen hebt gezien. Wat valt je op? Wat vind je ervan?

https://leefmilieu.brussels/sites/default/files/user_files/portfolio_wees_smart_met_je_phone.pdf 

"Waarschijnlijk is jouw shirt, chocoladereep of smartphone gemaakt in een fabriek in het buitenland waar mensen gedwongen worden om lange dagen te maken voor een laag loontje."

https://www.npo3fm.nl/nieuws/podcasts/128c43f0-906a-45d0-83c2-fce7f6f06b6f/zegert-heeft-48-slaven-voor-zich-werken  

"Een overheidsinspecteur trof eind 2021 diverse vormen van slechte en gevaarlijke werkomstandigheden aan bij een iPhone-productielocatie. Werknemers zeggen tegen TIME dat de locatie is verbeterd, maar spreken nog steeds over slechte en ongezonde omstandigheden."

https://tweakers.net/nieuws/214206/inspectie-vond-in-2021-slechte-werkomstandigheden-bij-indiase-iphone-fabriek.html 

"Arbeiders in China protesteren tegen erbarmelijke omstandigheden in grootste iPhone-fabriek ter wereld"

BEKIJK - Arbeiders in China protesteren tegen erbarmelijke omstandigheden in grootste iPhone-fabriek ter wereld | VRT NWS: nieuws 

Je zoekt uit waar de onderdelen van je telefoon vandaan komen en wat dat doet met mens en milieu. Gebruik de video van NOS op 3, de bronnen en het klassengesprek hierboven.

• Download het invulblad via het formulier-icoon in de balk van skill 2.

• Noem drie grondstoffen die in een smartphone zitten.

• Leg uit wat het winnen van deze grondstoffen doet met het milieu.

• Beschrijf hoe de werkomstandigheden in de fabrieken zijn.

In skill 3 van de module Smartphone heb je al geleerd hoe je een smartphone uit elkaar haalt. Je krijgt weer een smartphone. Zoek de teardown van dit toestel op en voer hem uit.

Kies drie onderdelen die je tegenkomt. Noteer per onderdeel op het invulblad:

• Hoe het heet

• Wat de functie is

• Van welke grondstoffen het is gemaakt

• Of het vervangbaar is

• Of het volgens jou duurzaam is (leg uit!)

Voor meer duurzamere opties: Dit zijn de meest duurzame smartphones van het moment (androidplanet.nl)  

Dus belangrijk bij duurzaamheid:

• Makkelijk te repareren

• Zo lang mogelijke software updates

• Gebruik maken van gerecycled materiaal

Laat zien wat je hebt geleerd over smartphones en duurzaamheid. Je docent start de Kahoot. Speel mee met je telefoon of laptop en noteer je score op het invulblad.

Kahoot: Smartphone en duurzaamheid

Denk na over wat je in deze module hebt geleerd. Beantwoord de vragen op het invulblad:

• Wat zou jij zelf willen of kunnen doen om duurzamer met je telefoon om te gaan?

• Ga je nu iets anders doen dan je eerst deed? Wat en waarom?

• Wat doe je met je oude telefoon als je een nieuwe krijgt?

• Wat vond je het meest verrassend in deze module?